藝術與科技業：基金會如何推動台灣藝文生態

 

 

這次要介紹的內容是台灣的企業中，與「藝術」有關的企業基金會（主要以科技業為主），他們主要做什麼、有什麼功能、社會企業面、與藝術有關的方面是？

本篇文章介紹科技產業壯大後，資本如何流向社會與文化？

有基金會的科技業很多，故本次挑選的邏輯是「跟藝術有關的」，而且是有認真推廣「藝術」的企業。

 

以下是這次介紹的科技業者（排序無優劣之分）

1. 台積電文教基金會
2. 國巨基金會
3. 廣達文教基金會
4. 研華文教基金會
5. 日月光文教基金會
6. 智邦藝術基金會
7. 中強光電文化藝術基金

 

▀ 台積電文教基金會

介紹

1998年由台積公司董事曾繁城博士成立，基金會的運作圍繞三大主軸，培育青年人才、推廣藝術文化、推動教育合作。

 

與公私部門協作，發展多元專案，從教育扎根到藝文推廣，關照不同世代的需求。科學素養的深化、人文視野的拓展，都指向共同目標，為社會培養兼具專業能力與文化涵養的全方位人才，並讓藝術成為滋養大眾心靈的力量。

 

社會企業面

在企業社會責任的實踐上，基金會特別關注因社會變遷而加劇的教育資源落差。

 

縮短城鄉距離

整合公私教育資源，基金會積極投入偏鄉與弱勢地區，協助縮小教育差距，讓學習機會不因地理或家庭背景而受限。

推動教育平權

針對不同階段與需求的學生，基金會開展多元合作計畫

1. 支持大學弱勢學子獎助學金（如清華旭日計畫、中央向日葵計畫等）
2. 製作線上素養學程
3. 推動「希望閱讀」與均一教育平台
4. 支持公辦民營的實驗教育

這些行動不僅提供資源，更建立起長期陪伴與制度支持，讓教育真正成為改變生命的力量。

 

與藝術的關聯

成為「美的推手」，在藝術領域，基金會致力提升整體藝文環境與社會的審美素養。

 

台積心築藝術季

每年舉辦的「台積心築藝術季」，為國內優秀藝文團隊打造穩定而專業的展演平台，也培養觀眾持續走進劇場的習慣。

支持國內外指標展演

基金會長期贊助國際級與經典藝文演出，包括柏林愛樂交響樂團、青春版《牡丹亭》，以及臺南藝術節教育專場等，讓世界級藝術走進台灣觀眾的生活，也透過藝文活動推動社區營造。

打造青年藝文舞台

1. 在青年培育方面，基金會設立多項重要獎項與計畫
2. 台積電青年學生文學獎
3. 台積電青年書法暨篆刻大賞
4. 台積電青少年劇場計畫

推廣經典與人文思考

藉由人文講堂、文學沙龍與藝企合作計畫，以及「經典空中講座」、「中國經典講座」等節目製播，基金會將古典與當代思想帶入日常生活，使文化傳承不再遙遠，而是可親近、可理解的存在。

 

參考連結：台積電文教基金會

 

▀ 國巨基金會

介紹

國巨基金會由國巨集團董事長陳泰銘於1999年創立，是全球第四大現當代藝術收藏機構，典藏藝術家包括英國畫家盧西安．佛洛伊德 Lucian Freud、大衛．霍克尼 David Hockney、巴勃羅．畢卡索 Pablo Picasso 等。

 

基金會相信藝術能夠跨越文化，具有深入人心、融入生活的力量，也期許成為促進國際藝文交流的重要平台。

 

社會企業面

設立獎項，扶植科技藝術創作

創立「國巨科技藝術創作獎」，專注於科技與藝術交會的創作領域，鼓勵藝術家在跨域實驗中拓展創作邊界。

長期藝文贊助與專案推動

持續的「贊助與專案計畫」，基金會為藝術發展提供穩定的支持結構。

展覽與出版，深化藝術推廣與教育

藉由舉辦展覽、發行出版品，讓創作成果被看見，也促進藝術知識的累積與傳播。

建構藝術空間的交流平台

規劃「藝術空間」，為藝術家與觀眾搭建橋樑。

 

與藝術的關聯

在促進國際藝文交流這件事情上，他們把國際級收藏帶入台灣，提升台灣在全球藝術的能見度（資金的部分撇開不談，那是收藏頂級藝術品的基本條件），一次運輸這麼大量的作品，需要注意的細節非常多，也需要與運輸與保險公司密切溝通，因為這是沒辦法接受任何疏忽的事情，任何一個意外都會付出巨大成本。

 

多年來，國巨基金會除了持續累積豐富的收藏，更贊助各種展覽活動與教育計畫，多方推廣藝術與文化

 

參考連結：國巨基金會

 

▀ 廣達文教基金會

介紹

廣達文教基金會1999年成立，立基於廣達集團長期投入教育公益的理念，核心精神為「藝術科技共創未來」。
他們以「教育為根、藝術為本、科技為用、創意為法」作為行動準則，嘗試在快速變動的時代中，為下一代開展更具深度與廣度的學習視野。

 

社會企業面

作為廣達集團的重要公益單位，基金會承擔企業回饋社會的角色，強調「文化均富」與「科技均享」，讓藝術與科技教育不因城鄉差距而失衡。

 

其中「廣達創藝DNA長期培育獎學金」長期支持具潛力的學生，讓創意與藝術不因經濟條件而受限。

 

與藝術的關聯

在基金會的整體架構中，藝術被定位為「本」，是教育扎根與科技延展的核心基礎。

 

美感教育的深化

巡迴展覽與藝術入課計畫，例如「游藝入課與筆墨行旅-在東方名畫中旅行」，讓學生在欣賞經典作品時，也能跨越時空理解文化脈絡。

鑑賞與詮釋能力的培養

藉由導覽競賽與徵件活動，鼓勵學生以自己的方式看待藝術，學習觀看與思考的過程。

 

參考連結：廣達文教基金會

 

▀ 研華文教基金會

介紹

研華文教基金會1998年成立，承襲研華科技的「利他」理念，扮演企業與社會之間的橋梁。它是企業基金會，也是整合產業、教育與文化資源的平台，致力培養兼具永續意識、智能科技能力與人文素養的世界公民。

 

基金會的核心功能，在於教育與實踐，將永續發展與科技創新落實於日常學習與社會參與。

 

社會企業面

社會參與與永續教育面向，基金會強調「從小扎根」的重要。透過《ACT夢想家》與「ACT永續行動」計畫，將永續發展理念帶入全台中小學教育現場。

 

此計畫呼應聯合國「SDG 4 優質教育」目標，以三大主軸為核心：

1. 物聯創新
2. 永續教育
3. 人文素養

 

基金會導入專案導向學習（PBL）模式，鼓勵學生在真實情境中發現問題、團隊合作並提出解決方案。孩子完成課堂作業，也同時具備「利他精神」的實踐，學習與社會責任產生連結，讓永續意識不只是口號，而是行動能力。

 

與藝術的關聯

在藝術文化面向，研華文教基金會展現出企業基金會少見的積極姿態，強調「科技」與「藝術」並非對立，而是可以互相激盪、彼此成就。

 

對外：扶植藝術產業與人才

基金會結合志同道合的合作夥伴，支持專業藝術團隊發展，培育新生代藝術人才，為台灣藝術產業注入持續動能。整合資源與跨界合作，建立藝術與產業共創，朝向「藝業共榮」的邁進。

對內：在企業中種下文化的種子

基金致力營造企業內部的藝文環境，提升員工的藝術參與感與文化幸福感。

 

例如，在研華瑞光總部入口旁設置藝廊空間，曾展出藝術家 AKIBO 的機器人作品，呼應企業科技背景，也打破外界對科技產業理性的刻板印象，使辦公場域成為可感受的文化場景。

 

參考連結：研華文教基金會

 

▀ 日月光文教基金會

介紹

日月光文教基金會1997年成立，秉持「取諸社會，用諸社會」的初心而成立，長期深耕台灣這片土地，將企業的力量轉化為行動，在公益、教育與藝文推廣之間建立穩定連結，以善盡社會責任與永續經營為核心目標，讓回饋不只是口號，而是持續發生的實踐。

 

社會企業面

基金會延續日月光集團創辦人張姚宏影女士「廣結善緣、慈悲愛心」的精神，期盼打造「幼有所長、老有所學」的共融社會。

 

關懷弱勢與偏鄉

無論城市或偏鄉，舉辦「慈善同樂會」等公益活動，讓資源流向需要的人。

集團永續連結

基金會與「日月光社企」及「日月光環保永續基金會」呼應，從社會關懷到環境永續，共同為台灣構築更穩固的基礎。

 

與藝術的關聯

眾多公益項目中，「藝文教育」是基金會特別重視的一環。藝術不只是審美訓練，更是一種思考世界的方式。

 

藝文扎根的理念

基金會致力創造更多藝術接觸的機會，讓藝術融入生活，拓展文化視野，培養美感素養。

實體活動與推廣

以「藝文散策」與多元藝文活動，將藝術場所延伸至城市空間與生活場景，讓文化體驗更具親近感與互動性。

藝術教育專案

例如《西洋藝術奇幻之旅》已推出第一季與第二季，以生動敘事帶領觀眾穿梭藝術史；亦持續推出藝術專題內容，如介紹文藝復興時期的天才畫家等，讓藝術知識變得親切而易於理解。

 

參考連結：日月光文教基金會

 

▀ 智邦藝術基金會

介紹

智邦藝術基金會2000年成立，由智邦科技支持創立，運作精神延續企業核心價值「集結眾人之力」與「真正的夥伴關係」。
從當代藝術生態的角度來看，財團法人智邦藝術基金會（Accton Arts Foundation）近年的轉型，相當值得關注。2024年重新調整運作方向後，基金會不再只是單向的資源提供者，而是更有意識地建構「藝術與社會互動」的支持系統。

 

與藝術的關聯

藝術定位上，基金會明確將「藝術」視為橋樑連結創作者與社會，也連結不同世代與文化背景。
圍繞三個核心面向展開

 

扶植藝術人才

不論是新銳創作者或成熟藝術文化工作者，基金會都提供實質支持，以長期陪伴與專業發展的思維，讓藝術家在創作之外，也能獲得穩定成長。

普及藝術體驗

藝術教育為重要基礎工程，推動各類教育計畫與體驗活動，使藝術不只是展覽場館中的內容，而是成為可參與的生活。

打造共享藝文場所

除了個人創作者與觀眾，基金會強調「社群」的公共文化空間。
在實際行動方面，以專題計畫、出版品發行與具主題性的文化商品開發（如鐵道主題、原民文化相關內容），延伸藝術的影響力。

 

參考連結：智邦藝術基金會

 

▀ 中強光電文化藝術基金

介紹

中強光電文化藝術基金會2010年成立，以建構「光與文化藝術平台」為核心理念，長期關注「光」在城市、歷史與生活中的角色。將「光」視為功能工具，也進一步探究其在人文精神、美學與公共空間中的意義，致力打造兼具美感、倫理與公共價值的光環境。

 

台灣光環境獎：為城市光景立標竿

舉辦「台灣光環境獎」，以公共文化設施為主要徵選對象，從設計理念到整體環境品質進行評選。鼓勵與環境共融的照明設計，提升城市夜間景觀的文化層次。

點亮計畫：讓歷史與空間重新發光

「點亮計畫」是長遠願景的行動工程，藉由整體光環境規劃與照明贊助，基金會陸續為臺灣多處文化地標注入嶄新生命，例如

1. 台南風神廟，臺灣首座「光之廟宇」
2. 台北植物園，以生態思維重新思考夜間光源
3. 淡水禮拜堂
4. 屏東恆春古城西門

 

這些案例不是單純「打燈」，而是透過「光」告訴觀眾，空間的歷史紋理與精神氣質。

 

光偵探：讓大眾成為光環境的觀察者

受日本「照明偵探團」啟發，基金會發起「光偵探」行動，邀請專業燈光設計師帶領民眾走入城市夜晚，觀察街區光源配置與使用者行為。再藉由工作坊與講座，讓大眾學會閱讀光、辨識光，進而思考光如何影響我們的生活感知。

 

社會企業面

文化資產的保存與活化

透過光的重新詮釋，寶藏巖、大稻埕、竹塹城等歷史場所被賦予新的生命，讓「光」成為連結過去與現在的橋梁，使城市得以被看見，也讓在地生活有更多年輕人願意加入。

對光的反思：環境與生態的平衡

積極倡議與自然共生的光環境，例如台北植物園「植光計畫」，以及相關書展與座談，皆提醒人們在追求明亮與效率的同時，應警覺光害與生態干擾的問題。

這是種成熟的文化態度，理解光的力量，也正視光的界線。

教育扎根：從校園開始培養光感知

長期投入校園教育，與泰安國中小、太平國小、高師大等單位合作，免費推動光環境課程與實作計畫，讓下一代學會如何觀看、如何思考空間。

 

與藝術的關聯

將「光」視為藝術語言，而非技術手段。

 

光環境藝術教育

邀請藝術家進入校園，舉辦工作坊與課程，引導學生以光介入空間，探索光影變化如何改變情緒、節奏與空間感受。

策劃展覽：讓光影進入日常

1. 《島嶼蘊光》影像展
2. 《有光的世界》藝術教育成果展
3. 古城光影裝置展
4. 感光台南文件展

 

這些展覽將光轉化為說故事的工具，讓觀眾在行走間，體驗光如何建構空間氛圍與情感層次。

 

支持藝文場館的照明規劃

例如池上穀倉藝術館、嘉義縣表演藝術中心等場館的照明規劃，基金會實際參與並支持其光環境設計，提升藝術展演空間的視覺品質與整體氛圍。

 

在這裡，光不只是功能性存在，而是說故事的能力，它能塑造記憶、營造情境，也能深化我們對生活美感的理解。

 

參考連結：中強光電文化藝術基金

 

 

▀ 結語

各位讀者覺得除政府外，這些企業是否已成為台灣藝文生態的文化力量？

 

photo credit: art dEEPFIND
 

 

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